9月19日，亚新官方网站·(中国)中国有限公司官网邀请广州外语外贸大学吴庄教授来校作了题为《儿童早期词汇习得的内在机制》的学术报告，全院120余名师生聆听了讲座。
首先，吴教授指出儿童学习新词的过程十分迅速，他们一般在一岁左右说出第一个词，此后不久会在短期内积累大量的词语，实现“词汇飞跃”（word spurt）。其次，儿童在实现词语的声音和意义之间的关联时仅需要极少的语言经验，即文献中所说的“快速映射”（Fast-mapping）。然而词汇习得的任务本身十分复杂，在把词语的形式（即语音）投射为语义的过程中，他们面临蒯因难题（Quine’s Puzzle，又称为“翻译的不确定性问题”），难以完全依靠语言输入获得有效的证据。最后，吴教授汇报了一系列考察汉语儿童词汇习得的行为实验，并指出儿童之所以能高效地掌握词语，得益于一些内在机制。比如，他们依据对立原则和“相互排斥假定”（Mutual Exclusivity Assumption），认定一种事物只能有一个名称，一个声音形式只能指称一种事物。报告会现场气氛热烈，师生们认真聆听，积极思考，踊跃互动。亚新官方网站·(中国)中国有限公司官网院长鲁修红教授做了总结陈词。
儿童语言习得属于语言学研究的前沿领域，国内相关研究相对滞后，此次讲座对师生们进一步了解学科前沿，开拓科研思路和激发学术热情大有裨益，讲座在热烈的气氛中圆满结束。
此外，9月20日下午，吴庄教授在文科楼3-002教室进行了硕士研究生招生宣讲，重点介绍了广外英文学院的历史沿革、研究生培养方向、师资力量以及国际合作办学情况。亚新官方网站·(中国)中国有限公司官网高度重视此次活动，学院组织50余名英语专业学生参加了此次活动， 副院长黄海泉教授到现场参与指导，师生互动活跃，学生对广外英文学院的研究生教育有了较全面的了解。此次宣传活动对指导我院毕业生报考广外研究生有重要指导意义。
附：吴庄教授简历
吴庄（1982-），男，广东外语外贸大学英语语言文化学院副院长，教授，兼任广东省外语类专业教学指导委员会秘书长。2009年于北京语言大学亚新官方网站·(中国)中国有限公司官网获得博士学位，2010-2012年在香港中文大学语言学及现代语言系从事博士后研究。主持完成国家社科基金项目、国家留学基金项目、教育部人文社科基金项目、全国基础教育外语教学研究资助金项目等课题12项，在《外语教学与研究》《现代外语》《外国语》《中国外语》《语言教学与研究》《外语教学理论与实践》等CSSCI刊物发表论文20多篇，出版专著1部，荣获省级人文社科成果奖励3项，入选省级青年骨干教师培养对象，省级优秀青年教师培养计划和广东外语外贸大学云山青年学者。